2025年

ハンドベルを使って、一人一音の担当で、ドレミの歌を演奏しました。 素敵な演奏が廊下にも響いていました。

登校するとすぐに昨日植えた朝顔の鉢に水をあげる１年生の姿が見られました。 また、そこに高学年も寄り添い、水やりの方法を教えてあげる姿もありました。 朝から、清々しい光景です。

本日、５時間目に守山署の方々から、防犯少年団の募集（５年生のみ）の話を聞きました。 主な活動は、安全マップの作成、安全意識の普及啓発、 防犯イベントへの参加、パトカーに乗車しての見守り活動等だそうです。 市内では、本校し […]

１年生が朝顔の種を観察し、植えました。 この種から、どうやってあのきれいな花が咲くのか？ 本物を見て、五感を使ってこれから学習していきます。

図工では光の色を楽しむ作品作りをしていました。 タブレットを利用して、題材のヒントを得て、 自分でイメージしたことを具体化しています。 どんな作品が出来上がるのか、楽しみです。

運動場では、５０ｍ走の記録を取っていました。 ポイントは、前の自分の記録を更新することです。 ０.数秒速くなっただけでも、うれしいものです。 良い顔が見られました。

昨日とは違い、快晴となりました。 いつものように門に立っていると、 挨拶をしてくれる子どもたちの声が若干小さかったような…。 連休中にいろいろな体験ができた証拠でしょうか。 とにかく、元気な姿が見られたことに一安心です。

ゴールデンウィークという名前は、子どもたちからもよく聞かれます。 しかし、なんで連休なのか、そして、どんな祝日なのかは忘れがちです。 そういうときに思い出させてくれる１つが給食です。 今日は柏餅がデザートとしてでました。 […]

体育館では、フラフープを使って、体つくり運動をしました。 体を動かすと、自然と表情も緩み、笑顔になります。 外は雨天ですが、体育館の中は元気いっぱいです。

２年生の算数では時間について。 ６年生の理科では窒素、酸素、二酸化炭素について。 視覚的にわかりやすい資料を使って、授業を進めていました。 実際に動かしてみて、理解を深めていくことができるのも利点です。 学習を進めるうえ […]