6年生の理科の授業で、呼気について調べました。 水溶液の色の変化が明確に出ました。 さあ、ここからが大切です。 この結果から何が言えるでしょうか? 実験は目的ではなく、手段です。 自分の言葉でどのように授業のまとめをした […]
6年生
全国学力・学習状況調査~6年生~
みんな静かに取り組んでいました。 全国で行われ、その結果分析が教育施策の成果と課題の検証と 今後の学習指導の充実や学習状況の改善に役立てられます。
教え合う姿~6年生~
6年生の算数の授業の一コマです。線対称について学習しています。 「ご近所タイム」として教え合いや意見交換をしています。 説明するには、自分がわかっていないとできません。 アウトプットすることが、さらに自分がわかっているこ […]
分解の観察~6年生~
6年生の理科の授業では、唾液によるでんぷんの分解の様子を実験でまとめました。 自分の生活にも直結する実験です。 口の中で何気なくしていることを改めて違う視点から学ぶことは大切ですね。 「食べ物を何回も噛みましょう」という […]
卒業式~6年生~
昨日からの雨も上がり、卒業証書授与式を挙行することができました。 保護者、地域の方々のお力添えをいただき、 6年生が卒業しました。 「大きな夢に向かって 前進だ!」 卒業生の今後の人生に幸多からんことを願っています。 卒 […]
最後の学年集会~6年生~
本日、3時間目に6年生が学年集会をしました。 今までお世話になった先生方のビデオレターを見たり、 現担任からの思いのこもったメッセージを聞いたりして過ごしました。 思わず、あついものが込みあがって涙する子どもたちもいまし […]
通知表渡し~6年生~
本日、6年生の通知表渡しをしました。 この一年間を振り返って、明日の卒業となります。 一人一人、よく頑張りました!
最後の・・・~6年生~
「最後の~」が枕詞になることが多くなった6年生です。 本日、小学校生活最後の給食でした。 みんなと食べる給食の味は、格別だったと思います。 給食センターの方々も6年生をお祝いしてくれる特別メニューでした。 給食の時間には […]
あと2日~6年生~
6年生のカウントダウンカレンダーがいよいよ「2」となりました。 木曜日には、卒業式です。 あいにくの天候の予報ですが、雨が上がっていることを願うばかりです。
学年みんなで~6年生~
午後の運動場では、6年生の大鬼ごっこが開催されました。 自分たちでルールを決めて、学年全体で実行しました。 こういう団結力が今の6年生の魅力でもあります。 鬼ごっこの後は、全員ドッジボールを楽しみました。









