4年生

４年生が図書室の大きな机を使って 「尾張旭ふるさとカルタ」をしました。 こういうアナログなゲーム性の高い活動を通じて、 自然と尾張旭を知っていきます。 大変盛り上がっていました。

運動場で４年生が体育の授業で盛り上がっていました。 しっぽ取りを基本にした体つくり運動です。 鬼ごっこの要素もあり、ルールがわかりやすいことが 楽しむことのできるポイントです。 フェイントなどを使って、俊敏な動きをしてい […]

３年生の総合の授業では、お店見学をした後の学びが見られました。 各班に分かれて、見てきたお店の特徴を発表します。 そして、クイズがあり、大変盛り上がりました。 今後は、クラスの枠を超えて学年全体で発表し合う活動も予定して […]

先週に４年生が社会見学に行きました。 やはり、自分の目で見て体験することは、大きな学びになります。 木曽三川輪中ミュージアムでは、貴重な学びもできました。

４年生の図画工作の授業では、段ボールを使って 生活に役立つものををつくることをめあてに ものづくりをしました。 いろいろなアイデアがあり、見ていてとても楽しいです。 完成したものを使って自分の生活をよりよいものにしていく […]

４年生の国語の授業では説明文を学習しています。 「生き物と機会」を比較して、その違いを読み取っていきます。 説明文を読解していくことで、考えを伝えるポイントを学びます。 「伝える」と「伝わる」の比較もできると、 自分で説 […]

４年生の総合的な学習の時間で 愛知県の特色を発表しました。 自分の調べに基づいた発言で、多くの特色が発表されました。 グルメ、観光地に分けると愛知県の魅力が明確になります。 そして、なによりも手のあげ方にやる気と勢いを感 […]

運動場では４年生の体育でハードル走にチャレンジする子どもの姿がありました。 歩数とリズム。これがポイントになります。 何度も挑戦して、自分に合う走りを考えていました。

カーブを攻める走り、ソーラン節の迫力！ エネルギー溢れる子どもたちの姿が見られました。   徒競走「大漁旗をめざせ」 競技「渦潮～ソーラン応援団～」