5月8日(金)に社会科「わたしのまち みんなのまち」の一環で、学校の周りを探検しました。東西南北を学び、それぞれの方角の土地の利用や交通、公共施設を確認しました。子どもたちは「東側は畑が多い」、「南側は車の数が多い」などたくさんの気付きがありました。学校から戻ったあとは、見つけてきたものを発表したり地図記号を使って白地図にまとめたりするなど、意欲的に取り組むことができました。

5月8日(金)に社会科「わたしのまち みんなのまち」の一環で、学校の周りを探検しました。東西南北を学び、それぞれの方角の土地の利用や交通、公共施設を確認しました。子どもたちは「東側は畑が多い」、「南側は車の数が多い」などたくさんの気付きがありました。学校から戻ったあとは、見つけてきたものを発表したり地図記号を使って白地図にまとめたりするなど、意欲的に取り組むことができました。
