６年

先週に引き続き，ナップサック作りの様子をお伝えします。 今回のめあては…   「ひも口を折る，しつけをかける」です。   　 　 てきぱきと作業が進んでいますね。 完成も見えてきました。

先週に引き続き，ナップサック作りの様子をお伝えします。 今日のめあては， ミシンでわきを縫うです。     てきぱきと集中して進めています。 　   ん？ミシンが動かないぞ？   […]

先週に引き続きナップサック作りの様子をお伝えします。 今回は，布のわきを仮縫いします。   　　 スムーズに波縫いできました。 来週のミシン縫いに備え，ミシンの復習も行いました。

６年生は，家庭科でナップサック作りに挑戦中です。   今回は，チャコペンシルを使ってしるしつけです。 　   エプロン作りの経験をいかして，てきぱき進んでいます。 完成するのが待ち遠しいですね。

６年生は給食センターから講師を招き，食に関する指導を受けました。 講師は曽根先生です。   今日は朝ごはんのメニューを考えようというめあてです。 栄養バランスのよい朝ごはんをめざし，献立を考えます。 &nbsp […]

　運動会の練習が始まりました。 ５・６年生は、晴れ間を選んで、運動場で行進の練習をしました。 今は、練習途中で、そろって行進するのは難しいですが、　集団行動の美をめざしてがんばっています。

６年生は，水泳指導の一環で着衣泳を行いました。 　 　   川や海での事故に備え，着衣状態で浮く練習をします。 　   服を着ているので水の抵抗を大きく受け，とても泳ぎにくい！ なかなか上手に浮けませ […]

今日は，歯科衛生士さんに歯磨きの仕方を教えてもらいました。 今回は，歯周病予防について学びます。 歯周病の一番の原因は歯垢の磨き残しだそうです。     最初に行ったのは，歯垢の染め出しです。 &nb […]

　６年生の子どもたちが、室町時代から人々の間で受け継がれてきた 文化や芸術を体験しました。 　華道、茶道、水墨画、箏、盆踊りの５つのコースに分かれ、調べ学習の 発表・体験学習と子どもたちが熱心に一生懸命に取り組む姿が見ら […]

今日は、体力テスト２日目です。 シャトルランテストと握力を測定しました。シャトルランは、２０ｍの間をバドミントンのシャトルのように往復するもので、持久力がわかります。