2026年

４年生の書写の授業です。 一筆一筆に集中しています。 この静けさが心地いいのです。 そして、この静けさを体験することが大切です。 タブレット学習になはい、空気感も大切にしていきます。

各学年の国語の授業でインタビューに関する学習をしています。 そのため、よく校長室にインタビューに来てくれます。 話し方も練習してきていますが、 インタビューは会話のキャッチボールをしながら再質問していくことが楽しいです。 […]

３年生の理科の授業で、虫眼鏡を使ってモンシロチョウの幼虫を観察しました。 本物から学ぶことはとても大切です。 いろいろな気付きをメモする姿がありました。

みんなで自分たちの使うところをきれいにしていく時間です。 この積み重ねが、自分の身の回りの整理整頓につながり、 いろいろなことを判断する力にもつながっていくと信じています。 よく頑張っています。

昨日、芝生ボランティアささんの活動がありました。 この時期は、すぐに植物は生長していきます。 こまめに整備していただき、ありがとうございます。

昨日、２年生が校区探検を行い、公共施設の場所を確認しました。 自分たちの通学路とは違う道を歩くのは発見があります。 プリントにいっぱい発見をメモする姿から、 充実した探検になったことが伝わってきました。

２年生が毎朝水やりをして育てているミニトマトの 芽が出てきました。 日に日に伸びていく芽を見るのが楽しい時期です。 ２年生は今後もお世話を続けていきます。

昨日、１年生が学校周辺を探検しました。 少しずつ自分たちの住んでいる地域に目を向けさせていきたいです。 また、１つ発見があったと思います。

今週は３０度を超える日が予想されています。 そこで、本日からWBGT指数を測り始めました。 本日は、２３．７度。 風があるため、安全な領域です。 しあｋし、水分補給の大切さは、声掛けしていきます。

１年生の授業の様子が５月１５日付中日新聞（なごや東版）に載りました。 下記ページもご参照ください。 メダカの放流～１年生～ ※本記事は、中日新聞電子メディア局企画営業部知的財産課の 使用許諾を得ています。