2026年9月

６年生の社会の授業で 「室町時代のパンフレットにするなら、金閣？銀閣？」というテーマで、 子どもたちは双方を比較しながら特徴をまとめていました。 自分事にして考えていくことが社会科の授業では大切です。 双方の特徴を知った […]

夏休みからちょうど１か月がたちました。 ２学期始業式に新たな目標を立てたクラスが多いです。 でも、そのままでは、その目標はただの飾りになってしまいます。 ４年生の学活の時間で、振り返りをする姿がありました。 時期をみて振 […]

本校には、「図書室」と「お話の森」の２つの図書館機能をもった部屋があります。 「お話の森」には、紙芝居や絵本などが多くあり、歴代「低学年図書」というイメージがありました。 ただ、高学年であっても、絵本の好きな子もいます。 […]

昨日から本校に教育実習生が来ました。 ２年生の教室で実習していきます。 子どもたちとともに多くのことを学んでもらいたいです。

６年生は運動会での音遊の振付を自分たちで考えています。 こういう姿に自走する子どもたちを感じます。 いろいろ試行錯誤しながら、作り上げていっています。

本日は雨のため、教室で運動会の玉入れの説明をしました。 普通の玉入れではなさそうです。 いろいろな仕掛けがあるようです。 まずは、ルールをしっかり理解することから スタートです。

６年生の図工の時間で名古屋経済大学の塚本教授をお招きし、 墨と水を使った作品づくりをしていただきました。 墨と水をつかって和紙に思いを広げていきます。 濃淡、にじみ、かすれなどの技を使いながら、 自分のイメージを表現する […]

本日、児童集会を行いました。 生活委員会からは１０月の目標「時間を守る」ことの話、 体育委員会からは運動会に向けての話がありました。 １０月からは行事が多くなってきます。 その成功のためには、「時間を守る」という意識は大 […]

６年生の家庭科の授業では布を使って作品づくりをしています。 チャコペンを使って、縫うポイントを丁寧につけました。 このひと手間が作品の良しあしを決めます。 地道な作業に見えますが、正確に行うことが大切ですね。 世の中には […]