2025年12月

５年生の理科の授業の様子です。条件を変えて物が水にとける量を調べていました。水の量や温度を変えたりして食塩やミョウバンがどれだけ溶けるかを検証します。理科では予想を立てたり、現象が起こる理由を考えたり、実際に実験したり、 […]

４年生の外国語活動では、What sports  do you like? （どんなスポーツが好き？）　I like basebaii.（野球が好き!）などの会話を学んでいました。この日は「どんなスポーツが好き？」「ぼく […]

２年生の生活科では野菜を育てたり、自然の物を使って飾ったりする活動があります。夏はミニトマトやピーマン、ナスなどを育てました。秋はサツマイモやダイコンの収穫の時期です。サツマイモのツルを使ってリースの枠を作ったので、それ […]

３年生の社会科では、「くらしを守る」という単元の中に「火事からくらしを守る」という学習があります。尾張旭市の消防署に見学に行き、実際に隊員のみなさんから説明を受けました。消防隊員の装備や専用車など、初めて見る物がたくさん […]

５・６年生の児童と教員、保護者の参加希望者で学校保健会を行いました。今年度は「レジリエンス（立ち直る力）を高めてしなやかな心を育てよう」というタイトルでした。人は誰でも失敗したり、嫌なことがあったりすると気持ちが落ち込ん […]

２年生の生活科では「もっと　なかよし　まちたんけん」という単元で、もう一度探検に行ってみたいところを話し合いました。実際にスカイワードに行って見つけたことを整理してまとめたり、紹介したりします。この後の単元では、「まちの […]

物語を聞いたり、読んだりして、感じたことや想像したことを描きます。いろいろな形や色があることに気づき、「表したい」と思うことを工夫しながらかき進めていきます。３クラス、別々のお話に取り組みました。クレヨン・パス・色鉛筆・ […]

外国語活動を行っている３年生の教室からは元気に英単語を発音する声が聞こえてきます。この日はものの形や色を表す言い方を知り、相手に尋ねたり、答えたりする活動でした。はじめは先生が尋ねた色と形を見つけるゲームです。教科書のカ […]

４年生の社会科では、「木曽三川分流工事と愛知用水」という単元で先人の働きや願いについて学びます。見学・調査を行ったり、地図などの資料をしらべたりしたことをまとめます。地域の発展に尽くした人たちの願いや行ったことに着目し、 […]

５・６年生の読書感想画です。高学年は詩や物語にふれて想像したことを表します。動きや奥行き、バランスなどの構図、効果的な色の使い方を工夫して描いていきます。６年生は宮沢賢治さんの作品「やまなし」を国語の授業で学び、「イーハ […]