５年生理科　物のとけ方

５年生の理科の授業の様子です。条件を変えて物が水にとける量を調べていました。水の量や温度を変えたりして食塩やミョウバンがどれだけ溶けるかを検証します。理科では予想を立てたり、現象が起こる理由を考えたり、実際に実験したり、実験結果をまとめたりします。２学期ともなると、思考の組み立て方や実験の手順などもしっかりと理解し、安全に手際よく活動を進めていました。城山には未来のノーベル賞候補がいっぱいですね。