大仏再び！　（６年　社会）

１組に引き続き，２組も大仏を運動場に描いてみました。

資料集や，パソコンで調べた設計図をもとに挑戦です。

まずは下書きをし，ラインカーで線をなぞりました。

教室からは，指導者役の子どもたちが声を張り上げ助言を送ります。

 完成した大仏の掌には１０人も乗ることができ，

その大きさにみんなびっくりしていました。

本物の大仏もみんなの力を合わせて作られたので，

信仰の対象となったと分かりましたね。