５年

５年生の理科の授業の様子です。条件を変えて物が水にとける量を調べていました。水の量や温度を変えたりして食塩やミョウバンがどれだけ溶けるかを検証します。理科では予想を立てたり、現象が起こる理由を考えたり、実際に実験したり、 […]

５・６年生の児童と教員、保護者の参加希望者で学校保健会を行いました。今年度は「レジリエンス（立ち直る力）を高めてしなやかな心を育てよう」というタイトルでした。人は誰でも失敗したり、嫌なことがあったりすると気持ちが落ち込ん […]

５年生が４年生を招待し、体育館で林間学校の報告会を開きました。５年生は、９月に郡上八幡自然園でキャンプに行ってから、ずっとまとめをしていました。この報告会用に様々な場面で一生懸命にメモを取っていた姿を思い出します。水族館 […]

今回は２日目の体験活動です。コケリウムづくり、魚つかみ、バードコールづくりです。コケは自然園の中で自分で気に入ったものを採取し、ビンの中にレイアウトしてつくっていきます。魚つかみは文字通り自分でつかんだ魚をさばいて串打ち […]

今回はカレー作りからキャンプファイヤー、翌日の朝の集いや朝食の様子です。カレーはおもいのほかたくさんできて、おなかいっぱい食べられました。みんなでつくったカレーはおいしかったですね。朝食は食堂でした。きちんと並んですみや […]

林間学校から数日たちました。あっという間の２日間でしたね。何が一番思い出に残っていますか。帰ってきておうちの人にたくさん話をしましたか。今後数回に分けて、思い出の写真を載せていきます。今回は出発からアクアトトぎふ～自然園 […]

５年生の理科では、流れる場所によって川の様子が違うのはなぜか？という問題に取り組んでいます。バットに砂を混ぜた土を入れ、「ミニ斜面」をつくります、そこに水を流して、土が削られるのはどこか？土は積もるのはどこか？など実験を […]

体育館では、５年生がマット運動をしていました。高学年では、基本的な技を安定して行い、技を組み合わせたり、発展技に挑戦したりします。全店、開脚前転、側方倒立回転、頭倒立をしている子もいました。そこからぴょんとはねあがって立 […]

５年生は、明日から郡上八幡自然園へ林間学校に行きます。持ち物の準備は万全ですか？今日は睡眠・栄養・休養をしっかりと取り、体調を整えて、キャンプで元気に活動できるようにしましょう。明日はいつも通り、通学班で登校します。ふだ […]

５年生の音楽でタブレットを使って音楽の授業をしていました。ドミソ・ドファラ・シレソなどの和音をベースにして自分で旋律を入れていきます。四分音符や八分音符、など自分の思うままに入力し、確認しながら何度も試行錯誤して旋律を作 […]