2年

2年

学びの場(2年生・3年生)

6月半ばとなり、暑さが厳しくなってきました。教室は冷房と扇風機を使用し、快適な環境で学習に励んでいます。 2年生の生活科の授業では、4月に植えたピーマン、ナス、オクラの苗が大きく成長し、つぼみが膨らんだものや、すでに大き […]

1年

毎朝のお楽しみ(1年生・2年生)

5月も残り一週間となり、日差しが強くなってきたように感じています。 その日差しをたくさん浴びて成長する1年生と2年生が育てる苗たち。1年生のアサガオはより一段と葉が大きくなり、葉の形の変化に気づく子がいました。また、2年 […]

2年

2年生 生活科 まちたんけん②

5月20日(水)に生活科でまちたんけんへ行きました。 今回は、本地ヶ原神社、本地ヶ原公園、ふらっと、ほんまる方面へ行きました。 暑い中でしたが、しっかりと見て、本地ヶ原公園とふらっとで休憩しながらメモをしました。 子ども […]

2年

学びの場(2年生・3年生)

2年生の体育では、Tボールに挑戦しています。野球型の球技のひとつで、Tの字の支柱の上に置いた柔らかいボールを、攻撃チームがバットで前方へ打って進塁。守りは相手が打ったボールをキャッチして、守備チームの全員がその場に座った […]

2年

学びの場(2年生・3年生)

2年生の図工の授業では、「おやすみ中のことをあらわそう」をめあてに、粘土でお休み中に見たもの、食べたもの、遊んだことなどを表現しようとがんばる姿がありました。振り返りの時間には、班のお友達に作品紹介。わたしの思い出、上手 […]

2年

たくましく(2年生・4年生)

体育の授業のようすです。校庭では、2年生が遊具を使って体つくり運動をしました。ゲームを取り入れてたのしく体を動かしました。また、4年生が50m走にチャレンジしていました。しっかりと腕を前後に振って、力強く走ろうとがんばる […]

2年

学びの場(2年生)

2年生のさんすうの授業では、「しらべたいことを決めて、表やグラフに表そう」をめあてに、集中して教科書に描かれている同じ種類の絵がいくつあるかを数えていました。そして、表やグラフに表していきます。できたかな。 また、せいか […]

2年

朝のようす(ひま2・2年生・3年生・4年生)

この時期は二十四節気の「清明(せいめい)」であり、すべてのものが生き生きとして清らかに明るく見える季節だそうです。 子どもたちの笑顔は正しく生き生きとして清らか。本当にいい顔を見せてくれます。少し疲れた表情の子もいますが […]

2年

締めくくりのとき(ひまわり・2・4・5年生)

今日は、3学期最後の授業でした。教室をのぞくと、1学期を先生と一緒にふり返ったり、図工や書写の作品などの成果物を返却したり、お楽しみ会をしたりとそれぞれ締めくくりを行っていました。昨年4月からの学校生活でうれしかったこと […]

2年

2年生 馬頭琴出前授業

3月11日(水)に馬頭琴の出前授業を行いました。 馬頭琴は国語の学習で登場した、上に馬の頭がある楽器です。 スーホの白い馬のお話に合わせて流れる音色に児童も興味津々でした。 質問をする時間では、楽器のことだけではなくモン […]