２年

３月１１日（水）に馬頭琴の出前授業を行いました。 馬頭琴は国語の学習で登場した、上に馬の頭がある楽器です。 スーホの白い馬のお話に合わせて流れる音色に児童も興味津々でした。 質問をする時間では、楽器のことだけではなくモン […]

２月も終わりに近づいてきました。写真は昨日の授業のようすです。 ２年生の国語では、「スーホの白い馬」の授業でした。白馬をとられた主人公スーホのようすを思い浮かべながら音読することが今日のめあて。教科書を立ててみんなで音読 […]

１年生の図工では、「スルスルビューン」の工作に取り組んでいます。これは、紙にクリップを付けてロープウェイのように滑るおもちゃのこと。子どもたちは「どのようなおもちゃがロープの上をすべると楽しいのだろう？」と考えながら、紙 […]

一年で寒さが最も厳しい頃とされる二十四節気の「大寒」を迎えました。天気予報を見ると、寒気が下りてきて寒さがより厳しくなると予報されていますが、今日は心地よい日差しが届き、校庭では元気に体を動かす子どもたちを見ることができ […]

冬休みが明けて、通常の授業のリズムが戻ってきました。国語では、漢字スキルに取り組んでいました。字を書くときは姿勢が大切です。手の添え方も上手になってきました。図工の授業では、「おもいでをかたちに」をめあてに、楽しかったこ […]

２年生は九九の暗記に挑戦しています。教室の入口には、九九の表が掲示してあり、いつでも確認できるようになっています。くり返しくり返し先生と確認して自分のものにしていきます。 また、給食の時間に２年生の教室をのぞくと、友だち […]

図工の授業をのぞくと、今日は手作りおもちゃのお店を開いていました。これまでに班ごとに画用紙や段ボール、輪ゴムなどを使っておもちゃを作りました。楽しく遊ぶためにルール説明まで考えており、完成度の高さに驚きました。みんな楽し […]

１年生が大きく成長したなと感じることは、けじめある行動ができるようになったことです。「今はお話を聞くとき」「今は友だちと話し合うとき」「今は課題に挑戦するとき」など、メリハリのある行動ができています。 計算問題に取り組ん […]

学校では、さまざまな音が聞こえてきます。子どもたちや先生たちの笑い声、体育の授業で仲間を応援する声などなど。その中でも大好きな音が、音楽で合唱する子どもたちの歌声、合奏による演奏のメロディーです。聴いているだけで心が温か […]