４年

「給食、いっしょに食べよう？！」と声をかけられ、４年生の教室へ。時間内に配膳を終わらせようと頑張る当番の子。手洗いをして静かに席で待つ子。さすが４年生、役割を理解し協力して準備をしていました。「いただきます！」をすると、 […]

講師の先生をお招きして、地球温暖化について学習しました。地球がだんだん暑くなっていることや、その原因となっているもの、改善するために自分たちができることなどを教えていただきました。子供たちは食い入るように話を聞いていまし […]

ひまわりでの書写の授業のようすです。「秋に関係のある絵や文字をかこう」をテーマに、子どもたちは墨の濃淡を上手に使ってイメージした絵や文字を半紙に表現していました。水墨画の魅力にふれられたようです。   また、２年生と４年 […]

今朝も爽やかな秋晴れとなり、心地よい日差しが登校する子どもたちを照らしてくれました。１０月は過ごしやすい季節ですが、台風も多く発生する時期でもあります。また、インフルエンザの感染拡大も心配されています。これらの対策を十分 […]

４年生の書写の授業では、毛筆で「はす」という字を書きました。今日は「結び」の筆使いに気を付けて書こうがめあて。この結びが難しいんです。文字の途中に現れる、筆を返すことでできる小さな丸みを帯びた三角形を、上手に書こうとがん […]

授業は、個で学習したり、少人数のグループで学習したりと目的に合わせて授業形態を変えています。下の写真は、４年生の算数の授業。課題に取り組む中で、気づきの時間や解決する時間には個人差があります。「わかった！」が授業の中で増 […]

９月２６日の本番に向けて、４年生、５年生、６年生たちは仲間と力を合わせて準備しています。写真にあるように、大きな制作物を作ったり、入念な打ち合わせをしたりとみんなのやる気がこちらまで伝わってきます。 低学年の本地っ子たち […]

４年生の体育の授業。今日は雨が降っていたので教室で運動会に向けてダンスの練習をしました。全身を使って表現する子どもたち。本番が楽しみです。 また、図工の授業では、「立体の建物を完成させよう」をめあてに、４の２タウンづくり […]

今日は一学期最後の授業でした。４年生のクラスをのぞくと、夏休みの宿題を配ったり、お楽しみに会をしたり、まとめ学習の発表をしたりとさまざまな活動が行われていました。   ５年生もお楽しみ会をやっているクラスが多く、自分たち […]