ひまわり・なかよし

ひまわりでは、一人一人課題が与えられ、読み書き計算に取り組みました。個に応じて一つずつ積み上げていきます。 ３年生のさんすうでは、「０のかけ算の答えのみつけ方を考えよう」をめあてに、０の計算に挑戦しました。これまでに九九 […]

それぞれのクラスでは授業が始まっています。ひまわりでは、「春をさがそう」をめあてに、タブレットをもって校庭へお出かけ。たくさんの春を見つけたようです。 なかよしでは、「しずかにならぼう」をめあてに、背の順番や身長の順番な […]

この時期は二十四節気の「清明（せいめい）」であり、すべてのものが生き生きとして清らかに明るく見える季節だそうです。 子どもたちの笑顔は正しく生き生きとして清らか。本当にいい顔を見せてくれます。少し疲れた表情の子もいますが […]

家庭科の授業で、おこしもの作りをしました。愛知県の桃の節句の伝統菓子である「おこしもの」。子どもたちに愛知の伝統を知ってほしいという思いもあります。 熱湯でこねた米粉を型に入れて、赤や青などの色を付けをしたのち、蒸して完 […]

低学年音楽室から１年生の元気な歌声が聴こえてきました。今日の歌はもりのくまさん。「うたのまねっこであそぼう」をめあてに、先生のまねっこをしながら笑顔で歌う子たちの姿がありました。上の写真は、みんなで歌い出しをそろえるよう […]

１１月に入り、児童会、委員会は後期にバトンタッチ。昨日、学級委員の認証式が行われ、校長先生から代表児童に任命状が手渡され、後期がスタートしました。ときには意見の食い違いもあるかもしれませんが、仲間の話を聞き、思いやりなが […]

ひまわりでの書写の授業のようすです。「秋に関係のある絵や文字をかこう」をテーマに、子どもたちは墨の濃淡を上手に使ってイメージした絵や文字を半紙に表現していました。水墨画の魅力にふれられたようです。   また、２年生と４年 […]

２年生の図工の授業では、「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」づくりをしました。今日は「もっとよく動くおもちゃにしよう」をめあてに、輪ゴムの数を増やしたり、少し重くしたりと試行錯誤しながら作り直していました。トライ＆エラー […]

今朝はいつもより涼しい朝となりました。空を見上げると、秋の訪れを知らせる「うろこ雲」が広がり、季節の移ろいを感じることができました。また、「幼虫を捕まえたよ！」とうれしそうに見せてくれた子もいたりと、たくさんの笑顔と出会 […]