4年生の算数の授業で、見取り図を考えて書きました。
見取り図の完成形は、教科書を見ればわかります。
その完成に至るまでにどのようにすれば、
スマートに書くことができるのかを考えます。
タブレットで調べてもよいし、教科書の見取り図を観察して
その特徴を知ってから書いてもよいし、教科書のQRコードから
動画を見て書いてもよいです。
自分が目指すゴール(めあて)までの方法を自分で決める授業です。
「やらされている」のではなく、「やってみる」姿勢が見られました。

4年生の算数の授業で、見取り図を考えて書きました。
見取り図の完成形は、教科書を見ればわかります。
その完成に至るまでにどのようにすれば、
スマートに書くことができるのかを考えます。
タブレットで調べてもよいし、教科書の見取り図を観察して
その特徴を知ってから書いてもよいし、教科書のQRコードから
動画を見て書いてもよいです。
自分が目指すゴール(めあて)までの方法を自分で決める授業です。
「やらされている」のではなく、「やってみる」姿勢が見られました。
