感謝の会の後に「スクールガード連絡協議会」を開催しました。 日頃の感謝をお伝えするとともに、気になる点を情報交換しました。 また、来年度から登校時間を変更することも確認しました。 今後とも子どもたちの安全のためにお力添え […]
2026年
感謝の会の様子
本日、感謝の会を開催しました。 この会は、日頃お世話になっている地域ボランティアの方々をお招きし、 6年生が学校の代表として感謝を伝える会です。 感謝の手紙の贈呈と歌のプレゼントをしました。 校歌を歌うと一緒に口ずさんで […]
和太鼓体験~新聞掲載~
2月13日に実施した3・4年生の和太鼓体験の様子が 中日ホームニュースに掲載されました。 活動の内容は、「和太鼓体験~3・4年生~」をご覧ください。 和太鼓体験~3・4年生~ ※中日ホームニュースの許可を得て掲載していま […]
世界に興味をもとう~2年生~
2年生の道徳の授業では、世界を知るをテーマに 体験活動も入れた授業をしました。 新しいことを知るということに目を輝かせる 子どもたちのエネルギーを感じました。 この授業は研究授業を兼ねていたので、多くの先生たちも参観しま […]
冬を楽しもう~1年生~
生活科の授業で1年生が運動場で元気に活動する姿がありました。 風をとらえて手作り凧を上げました。 春の陽気に運動場がにぎわっていました。
組み合わせを考えて~3年生~
3年生の図工の授業では、不揃いの木を組み合わせて、 作品づくりが始まりました。 実際に木を組み合わせてみて、イメージを膨らませていきます。 カタチが決まったら、くぎで打ってもいいし、ボンドでくっつけてもいいです。 イメー […]
作成したロボットを動かそう~5年生~
5年生の理科の授業では、電流の学習の仕上げに 完成させたロボットを動かしました。 自分で仕組みを理解して組み立てたロボットを使って 仲間とゲーム形式を楽しみました。 身の回りにある電化製品の作動の原点は、ここからです。 […]
いろいろな分け方~2年生~
2年生の算数の授業で「2分の1」について考えました。 半分というとイメージがわくかもしれませんが、 ここは「分数」を学習に広がりをもたせるために 「2分の1」という意味を知ることが大切です。 長方形のチョコレートや円形の […]
自分の将来~6年生~
6年生の国語の授業では、一人一人がじぶんの将来つきたい職業や夢を プレゼン形式で発表しました。 聞いている方は、タブレットの付箋機能を使って感想をまとめていきます。 話す方は、自分の伝えたいこと要点を絞っていくことがポイ […]
見取り図を書こう~4年生~
4年生の算数の授業で、見取り図を考えて書きました。 見取り図の完成形は、教科書を見ればわかります。 その完成に至るまでにどのようにすれば、 スマートに書くことができるのかを考えます。 タブレットで調べてもよいし、教科書の […]









