ホウセンカ、アサガオ、ヘチマなど 1学期に子どもたちが観察のために植えた植物の花が 咲いています。 雨が比較的多かったので、植物たちも元気です!
2026年
御礼:芝生ボランティア
本日、早朝から芝生ボランティアの方々に 活動していただきました。 夏はすぐに草が伸びていきます。 丁寧に根からとってくださり、感謝いたします。
何が見えるの?~6年生~
6年生の理科の授業では、にじの森の池から採取した 水を顕微鏡で観察しました。 子どもたちに聞くと「何かが見える」というので のぞかせてもらいました。 確かに「何か」が見えます。 その「何か」は教科書には載っておらず、しか […]
ご協力をお願いします!
個人懇談会に合わせて、家で眠っている本や サイズが合わなくなった体操服、上靴を集めています。 まだ使えるものを使いたい子のもとへ。 リサイクルの活動が身近な環境学習にもつながっています。 ご協力をよろしくお願いいたします […]
とうとう、今年度初!
暑さ指数が31℃を超えました。 そのため、20分放課から運動場の使用を中止しました。 運動場での体育の授業も場所を変えて実施ということになりました。 子どもたちの健康面での安全が一番大切です。 今週は、このような日が続く […]
御礼:朝の読み聞かせの様子
本日、4年生から6年生の学級で 読み聞かせボランティアの皆さんによる 本の読み聞かせをしていただきました。 物語の世界に浸る姿がどの学級でも見られました。 ボランティアの皆さん、ありがとうございました!
しっとりタイムの様子
低学年のクラスの様子です。 登校してからの準備も早くなり、 自分の席で落ち着いてできることをしています。 この姿に成長を感じます。
登校の様子
朝からとても暑い日になりました。 でも、子どもたちの元気な挨拶は変わっていません。 夏休みまで、あと4日です。
学習のまとめの時期
各クラスでは、1学期のまとめとして、 ドリルやワークなどのまとめのページやできていないところを 進めていく姿が見られます。 夏休みに入る前に1学期を振り返る大切な姿です。
みんなで実験する~4年生~
4年生の理科の授業では、教室で水のろ過実験をしました。 2つの装置を使っての比較実験です。 結果だけではなく、「どうしてそうなったのか」という 問いから新たな学びが始まります。









