３年生の音楽、書写、総合的な学習の授業のようすです。音楽の授業は、３年生から高学年音楽室で授業を行っています。今日は「この山光る」という曲についての学び。歌詞を見ながら聴いて、どんな気持ちになったのか意見を出し合っていました。山に登ったときに歌いたくなりますね。
書写の授業は、はじめて書道の道具を使いました。道具の準備のしかた、墨汁の入れ方、筆の使い方など、一つ一つ覚えていきます。さあ、筆を持って書いてみましょう。
総合的な学習の授業は、「しらべ方を練習しよう」をめあてに、今日は好きなものをキーワードに、本やインターネットなどを使って調べてまとめる練習をしました。「これって何だろう？」「なぜ？」を大切にして、気になったことは自分で調べる力を身につけてほしいなと思います。
４年生の算数、理科、社会の授業のようすです。算数の授業は、「あまりのあるわり算」に取り組んでいます。つまずきやすいポイントを確認しながら粘り強く解いていきます。
理科の授業では、「晴れの日とくもりの日のようすをくらべよう」をめあてに、天気と気温をキーワードに身近な天気について、実体験をもとに考えていました。
最後は社会の授業。今日は「せいそう工場では、どのように燃えるごみを処理しているのか考えよう」をめあてに、先日見学した晴丘センターでの学びを活かして、友だちと考えをまとめていました。みんなが日常生活で出す燃えるごみ。どうなっているか気になりますね。調べてみましょう。