国語の授業では、「聞き取りメモのくふう」をめあてに、先生自身のエピソードを聞いて、後でまとめやすいようにメモを取る練習をしました。メモを取る力は、記録にとどまらず、記憶の定着、思考の整理、アイデアの創出などにつながります。生成ＡＩが普及する現代、頭をフル回転させて文章をまとめること。大切だなと感じています。
図工の授業では、「音の絵」に挑戦しています。これまでに校内を回ってタブレットを使って音を録音しました。その音を聴きながらイメージを膨らませて絵を描いていきます。子たちの創造力は計り知れず、色鮮やかな絵が完成しています。
最後は、算数の授業です。授業の終盤には、個に応じて問題に取り組む姿がありました。わかるまで何度も何度も解いて先生に確認しています。粘り強く問題に向き合う大切さも学んでいます。