午後、運動場で表現運動の練習をしました。初めに6年生が5年生に手本を見せました。5年生にも、演技がどう見えるか、どうすると美しく見えるかがわかったと思います。それから、5・6年生で音楽に合わせて通して演技を行いました。一 […]
5年
午後、運動場で表現運動の練習をしました。初めに6年生が5年生に手本を見せました。5年生にも、演技がどう見えるか、どうすると美しく見えるかがわかったと思います。それから、5・6年生で音楽に合わせて通して演技を行いました。一 […]
「世界の時刻を聞こう」をめあてに、聞いたり、話したりする活動をしました。DVDを視聴しながらチャンツを歌う・4人組でナンバーゲームをする・音声教材から世界の都市で何時に何をしているかを聞き取る・生活を表す言葉のフェイント […]
自分の考えやできることを付箋に書いて表に貼りました。グループでお互いに読み合って意見を書きました。考えを深めて、意見文を書きます。
午後、全体練習でできなかった紅白対抗リレーの練習を運動場で行いました。入場した後、実際に走りました。バトンタッチの練習もできてよかったです。
昨日できなかった全体練習を行うことができました。明日の天気が心配なので、取捨選択して2日分を1日分にして練習しました。 入場から開会式、目覚まし体操、応援席への退場、そして、ビッグボール送り。ビックボール送りは、赤白ほぼ […]
市役所ロビーで開催されています。教育長賞(「太陽の熱のゆでたまご」)・優秀賞(「あら不思議しゃぼん玉の世界」)ともに本地っ子で、佳作(「火星の観察」)も1名受賞しました。どれもすばらしい作品です。
電動糸のこを使ってテープカッターを作っています。
6年生もちょうど月の学習をしました。太陽と月のまとめをしました。 4年生では、月が日によって違う形に見えることを学習しましたが、6年生では、その理由について学習します。 月の見える形が変わるのは、太陽と月の位置関係が毎日 […]
雨のため、運動場での練習ができなかったので、体育館で練習しました。音楽に合わせて通して演技をしてみました。きびきびとした動きがとてもすてきでした、
意見文を書きます。自分の意見のもとになる資料をインターネットで調べました。