６年

筆者の考えをとらえ、自分の考えと比べて感想を書きました。お互いの感想について話し合いもしました。グループでの話し合い活動を日常的に取り入れています。 　　　　　　

美しい文字で書けています。寒い朝に日が昇ると、温かさもあり、より美しく感じます。幕末を「日本の夜明け」というように、新しい時代の始まりというイメージもあります。ちなみに、最近は江戸時代の見直しが進んでいて、暗闇だった江戸 […]

酸性、中性、アルカリ性について学びました。身の回りにも、気を付けて見ると、酸性の液体、アルカリ性の液体があります。

１時間目、３年生と６年生が体育で縄跳びをしていました。３年生は前跳びで、続けてどれだけ跳べるか挑戦しました。６年生は後ろ跳びやあや跳び、二重跳びなどいろいろな跳び方に挑戦しました。今日からトライアルタイムが始まります。い […]

例文をもとに英語で作文を書きました。みんなしっかりと書けていました。 〈例文〉の一部 Ｉ　play　the　violin． My　computer　is　old． Ｉ　buｙ　a　new　watch．

厚生労働省の麻薬取締官の方から、薬物とは何か、薬物を使うとどうなるのか、薬物から身を守るためにはどうすればよいかについて話していただきました。専門家の方に話していただき、保健での学習をさらに深めることができました。

リレーで速度を落とさずバトンパスをするタイミングをつかむ練習をしました。走りながらスタートのタイミングを調節していました。雲一つない青空の下、元気に走っていました。

「真珠の耳飾りの少女」を見て感じたことをグループで話し合い、全体で意見を交流しました。

いよいよ現代に近付いてきました。戦後つくられた憲法が現在も使われているように、戦後の改革が現代の日本をつくったといってもよいですね。

上のパートと下のパートに分かれて、リコーダーで演奏しました。美しい音色が聞こえていました。