2026年1月

６年生の社会の授業では、太平洋戦争中の人々の生活を学習しました。 課題に対して、自分で調べていきます。 教科書を中心にして、タブレットや資料集を使って調べていきます。 何を使っていくかは、児童が選択します。 自分の学びを […]

本日は、とても寒いという予報でしたので、 昨日の夕方に危険な個所に凍結防止剤をまいておきました。 幸い、凍結している箇所は見られませんでしたが、 引き続き、子どもたちの安全な登下校を支えていきます。

５年生の保健の授業では、グループ一人一人の良いところを順番に記入し、 自分で気づかなかった自分の良さに気づく時間を設けました。 視野を広げていくと、自分の良さを再認識できるものです。 この機会に、自己肯定力を高めていって […]

２年生の図工の授業では、 カッターナイフを使って作品をつくる前に 正しい道具の使い方を学びました。 家ではなかなか使うことも少なくなった道具ですが、 刃物を扱うときの注意は、包丁やハサミにも通じるものがあります。 学んだ […]

１年生の国語の授業では、様々な動物について図鑑で調べました。 タブレットを使って調べることもできますが、 １年生には図鑑が適しています。 じっくりと写真を見て、比べて、違いを見つけていました。 発達段階に応じた調べ学習を […]

自然災害は待ってくれません。 地震もその一つです。 放課に予告なしに実施しました。 子どもたちには、有事の際、自分で考えて、行動に移すかが大切であることを 日頃から指導しています。 避難の様子を見ると、学年関係なくスムー […]

室内での放課の様子です。 １年生では、コマ回しを楽しむ姿が見られました。 自分の時間を楽しんでいます。

現在、スカイワード旭にて子ども図工作品展が開催中です。 各校の代表児童の作品が一堂に展示されています。 写真は土曜日の様子ですが、多くの方々が見に来ていました。 展示は職員がしました。 ぜひ、作品と展示方法の工夫も見てみ […]

３年生の外国語活動では、 動物のシルエットから何かを当てていくクイズを楽しみました。 「これは何でしょう？」を英語で言うことから始まり、 正解の動物の英語版を知っていきます。 遊び要素の中に学びが入っています。