2026年

学校図書館に、小学生向け新聞を配備しました。 文字も大きめでイラストや写真も多く、歴史上の人物の漫画も毎回載っています。 デジタル資料の活用もよいですが、紙の手触りを感じて活字に触れる機会も必要です。 子どもたちにとって […]

１月３０日（金）に校外学習として、 でんきの科学館と名古屋市美術館に行き、みて・触れて・感じる体験を楽しみました。 特に、名古屋市美術館では、一つの作品をじっくり鑑賞し、 作者の思いを感じることができました。 どの作品に […]

４年生の体育の授業では、走り高跳びに挑戦しました。 個人の目標に向かって取り組む中で、 跳ぶ子をみんなで応援する姿に暖かい空気を感じました。 挑戦する子、それを応援できる子、どちらも素晴らしいです。

本日は、昨晩の雪が凍っているため危険な個所があったと思います。 しかし、子どもたちもあせらずに登校できたようで、安心しています。 これからも歩道橋を中心に、こういう場合は、注意をしていこうと思います。

明日までスカイワードあさひ４階ギャラリーにて、 なかよし展が開催されています。 各学校の特別支援学級の子どもたちの力作ぞろいです。 本校のひまわり学級の子どもたちの共同制作作品もあります。 ぜひ、見に行ってみてください。

２年生の生活科の授業では、１年生に向けて考えたゲームを自分たちで試しました。 イメージ通りいく場合もあれば、その反対もあります。 ゲームを楽しんでもらうだけではなく、 スムーズな運営をするにはどうすれば良いかも考えていま […]

３年生の図工の授業では、くぎを打つ練習をしました。 初めての子もたくさんいるようで、恐る恐る挑戦する姿が見られました。 しかし、何事も経験から得られる学びは大きいです。 練習を踏まえて、作品づくりに生かされることを期待し […]

昨日、６年生が学校保健大会に参加しました。 「包括的性教育」をテーマに大人になる過程で大切な学習をしました。 市内では今まで、学校保健大会に学校としての参加はなかったようですが、 児童のにとって大切な学びになると判断し、 […]

本日、あぐりの皆様をお招きして、 ３年生がおこしものづくり体験をしました。 最近はキャラクターの型木枠もあり、 子どもたちは興味津々でした。 ふかして完成したおこしものの味は、 子どもたちの表情が物語っており、 格別だっ […]

６年生の有志の子たちで、朝の時間に１年生の補助に入っていることは、 過去にも紹介してきました。 中には、１年生に紙芝居を読んで、 １年生の朝の落ち着いた時間をつくってくれる子どもたちもいます。 こういう工夫ができる６年生 […]