2026年

４年生の図工の授業では、教室から飛び出して 外のテラスで授業をしました。 とても開放感のある空間で、段ボールを使って ダイナミックな作品をつくりました。 この体験がきっかけで、建築関係の仕事に興味をもつ子も いるかもしれ […]

今週は、明日以降に雨天が続く予報です。 そのためか多くの子たちが運動場で遊びました。 蒸し暑さもありますので、水分補給の声掛けは忘れずにしていきます。  

本日、児童会企画のウサギ作戦を行いました。 本日の参加対象は、１年生と６年生です。 ペアになりながら、運動場の草をとってくれました。 素敵な活動です。

台風を乗り越え、２年生のミニトマトはたくましくなっています。 そろそろ支柱の出番も近いです。 子どもたちもミニトマトのようにぐんぐん伸びていってほしいです。

本日は暑くなりそうです。 子どもたちも大きめの水筒を持ってくるようになりました。 このように、熱中症対策を自分で考えられるようにさせていきたいです。

６年生の体育の授業では、走り高跳びに挑戦しています。 自分で跳び越えるものをバーなのかゴムなのかを選択し、 高さを調整しながら、記録に挑戦します。 自分で目標を決めて取り組むことがとても大切です。

１年生と２年生の交流会をしました。 ２年生が作成したおもちゃをグループになって楽しむ内容です。 趣向の凝らした手作りのゲームで盛り上がりました。 １年生に遊びを教える２年生の姿に成長を感じます。

昨日、学校運営協議会を開催しました。 「令和8年度学校グランドデザイン」や 「教職員に関する業務量管理・健康確保措置実施計画」などの承認をいただきました。 子どもも教職員も元気な学校を目標に運営していきます。 &nbsp […]

子どもたちにストレスがかかっている状況を把握し、 ケアに結び付けていくために期間を設定して集中的に アンケートを実施していきます。 「現在の心の天気は？」 「相談したいことがある」など 発達段階に応じた言葉にした質問用紙 […]

本日、学校集会をしました。 コノハキッズの修了式、児童会企画の呼びかけ 最後に、校長講話「あいさつについて」の流れでした。 子どもたちのいろいろな活躍の姿が見られることをうれしく思います。