2026年

５年生の家庭科の授業では、裁縫に挑戦しています。 いろいろな縫い方の前に、針に糸を通すのが大きな関門です。 やってみないとわからないことが多くありますが、 「糸通し」は集中力を要する貴重な体験です。

３年生の国語の授業では、いろいろな仕事を調べて 文章にまとめていく学習をしました。 調べるとなるとインターネットを使いがちですが、 ここは図鑑のもつ力の方が上回ります。 見やすい図解、見開きで完結するわかりやすさなど。 […]

１年生の国語の授業では、「おおきなかぶ」のグループ発表をしました。 一人一人がセリフを考えて読み、役割演技をしました。 楽しく、協力しながら、物語の流れを理解していく学習です。 先生手作りの小道具もあり、子どもたちの気持 […]

運動場の隅っこにキノコが生えていました。 一週間前にはなかったと記憶しています。 梅雨に入り、キノコにとって絶好の生長の機会なのでしょう。 気が付いた子どもたちがどれだけいるかな？と思います。 そして、「このキノコはどん […]

以前から設置していいたサッカーゴールとバスケットボールの支柱に 付けていた緩衝材を新しくしました。 きっかけは、保護者の方からの気づきの声です。 子どもたちにとって安全な環境を保つための貴重な気づきでした。 ありがとうご […]

市立図書館の職員の方々が来ていただき、 本校の図書室に本の紹介コーナーを作ってくれました。 子どもたちも大喜びです！ 本を借りてみたい子たちが多く図書室に集まりました。 市立図書館の皆様、ありがとうございました。

１年生は生活科の授業で水遊びをしました。 蒸し暑い天気でしたので、とても爽快だったようです。 遊びから学びがあることは多々あります。 こういう学びは大切ですね。

１年生では、自分の文字で短冊に願いを丁寧に書きました。 いろいろな願いをもつことは、自分の目標にもなります。 素敵な短冊が出来上がっていました。

ひまわり学級では、七夕飾りをつくりました。 ハサミで切り込みを入れることは、慣れないと難しいです。 しかし、こういう作業が子どもたちの集中力を高まてくれます。 もくもくとつくる姿が見られました。

本校では、不祥事防止のためのチェックリスト（確認票）をもとに 職員一人一人と面談をして、不祥事の防止に取り組みます。 これからも「自分事」として不祥事の事例を考えていく研修を続けてまいります。