1月22日(木)5時間目に、5年生が研究授業を行いました。算数の図形の単元で、「角柱と円柱の秘密を解き明かし、形の国を救おう!」というテーマでマイペース学習に取り組みました。どの子も自分で立てた計画をもとに意欲的に課題に取り組んでいました。子どもたち一人一人の成長した姿を見て、参観した先生たちが感心していました。

1月22日(木)5時間目に、5年生が研究授業を行いました。算数の図形の単元で、「角柱と円柱の秘密を解き明かし、形の国を救おう!」というテーマでマイペース学習に取り組みました。どの子も自分で立てた計画をもとに意欲的に課題に取り組んでいました。子どもたち一人一人の成長した姿を見て、参観した先生たちが感心していました。
