2年生の図工の授業では、校内で凸凹した箇所を探して、
それを紙に移して、作品の一部にする創作活動をしました。
校長室前にいた子どもたちに「校長室もいいよ」といって
解放しました。
いろいろな凸凹があったようで、夢中で紙に写し取っていました。
どんな作品ができるか楽しみです。

2年生の図工の授業では、校内で凸凹した箇所を探して、
それを紙に移して、作品の一部にする創作活動をしました。
校長室前にいた子どもたちに「校長室もいいよ」といって
解放しました。
いろいろな凸凹があったようで、夢中で紙に写し取っていました。
どんな作品ができるか楽しみです。
