4年生

４年生の算数の授業で、角度の測り方をみんなに説明する場面がありました。 実演をしての説明はわかりやすかったです。 その前に、「まわりの聞く姿勢が説明名人を作り出していく」ということにも 注目させていきたいです。

４年生の理科の授業です。 筋肉の伸縮を模型を使って動かすことで、理解を深めました。 自分の体の見えない部分の動きがイメージできたようです。

４年生の書写の授業の様子です。 心地よい静けさと集中する姿。 一人一人が自分と向き合って書いていました。

昨日、４年生は東部浄化センターに行きました。 水について学ぶことができました。 普段見られない施設に行くのは、わくわくしますね。

運動場では、５０ｍ走の記録を取っていました。 ポイントは、前の自分の記録を更新することです。 ０.数秒速くなっただけでも、うれしいものです。 良い顔が見られました。

小雨の中、施設まで歩いていき、 ４年生が初めての水泳学習をしました。 とても楽しそうな姿が見られました。

４年生は、西部浄化センターと印場中央公園に行きました。 普段見ることのできない施設見学での学びがありました。 これからの授業でこの学びをどのようにいかすか楽しみです。

２月26日（水）に３年生と４年生が、地域の伝統文化である和太鼓に親しむ体験をしました。講師は地域の方です。３年生は基本的な和太鼓のたたき方を教えていただきました。最初は少し難しかったけど、しだいに慣れて楽しく体験学習する […]

1月22日（水）に、4年生が電車に乗って名古屋市科学館へ行きました。班行動で移動しながら、様々な科学の不思議を体感しました。プラネタリウムでは、幻想的な星空の空間を共有する中で、理科で習った星の動きや星座を見つけると嬉し […]

３学期も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいます。４年生は、「クラスのためにがんばりたいこと」をグループで話し合い、発表をしていました。２年生は好きな詩を選び、それを視写しイラストを描き込んで作品に仕上げていました。