腹式呼吸で歌う練習をしました。次のような歌詞です。 犬のおなかが ハハハハハ 腹筋使って ハハハハハ 犬のまねして スタッカートの 練習を はじめましょう ハッハッハ ホホホホホ ハッハッハ ホホホホホ ハハハ ホホホ […]
５年
５年
５年
５年算数 計算のきまり
整数の計算のきまりが小数でも成り立つことが分かりました。計算のきまりを使って小数の計算をしました。
５年
５年保健 心の発達
１年生の時と比べて心が発達していることを考えました。感情や、社会性、思考力について、それぞれ考えました。これからもっと成長していきたいという気持ちがわいたことと思います。
５年
５年理科 植物の成長
植物の成長には何が必要か予想し、実験で確かめます。
５年
４年理科 電気のはたらき
モーターの回る向きは何によって変わるのかを実験しました。検流計の使い方も学びました。身の回りにあるモーターに目を向けてみるとよいですね。
５年
５年道徳科「ケンタの役割」
二つの役割を果たさなければならず悩むケンタの姿を通して、自分で決断して行動するときはどんなことを考えなければならないかを考えました。集団の一員としての自分について考えることができたと思います。
５年
５年家庭科 手ぬいにトライ
今日は２組で裁縫の授業をしました。多数のボランティアに来ていただきました。ありがとうございます。
５年
５年家庭科 手ぬいにチャレンジ
初めての裁縫です。針に糸を通すところから始まり、玉どめやなみぬいの練習をしました。ボランティアの皆様にも教えていただきました。ありがとうございました。
５年
学校保健委員会
５・６年児童と保護者の方が参加して、特定非営利活動法人ＡＳＴＡ（アスタ）の方から、性的少数者（ＬＧＢＴｓ）についての話を聞きました。ＡＳＴＡは、ＬＧＢＴｓ（レズビアン・ゲイ・バイセクシュアル・トランスジェンダー等）につい […]
１年
令和最初の授業参観
今年度２回目の授業参観を行いました。雨の中、ご来校いただきありがとうございました。４月と比べ、一人一人の成長、学級のまとまりが見られたと思います。 １年１組算数いくつといくつ ２組国語ねことねっこ ３組音楽体を動かして […]