２年

１０月２５日（木）グループで地域の事業所等を訪問し、そこで働いている方とふれあいました。実際にいろいろなものを見せていただき、お話を聞くことができました。 ご協力いただいた事業所の皆様、ありがとうございました。 引率補助 […]

気持ちをこめて読むことを目当てに音読しました。二人で役割分担して、身振りをつけながら、登場人物になりきって読んでみました。

完成した作品を窓に貼りました。光が射すと床に色とりどりの光の影ができます。

ブロックを並べて、かけ算の意味を目で理解しました。

カッターで画用紙を切って、窓を開いた世界を作ります。けがに気を付けながら、集中して切りました。

カスタネット、タンバリンなど打楽器の演奏をしました。練習した後、ＣＤの音楽に合わせて演奏しました。三拍子のリズムを楽しく演奏することができました。

セロハンや色を塗ったペットボトルを光にかざすと、色とりどりの光の影ができました。

ペットボトルや卵パックなど、光を通す材料を使って、工夫して作品を作りました。

獣医さんの長い１日を表にまとめました。１年生の社会見学で東山動植物園を見学したことを思い出していると思います。２年生では水族館を見学します。水族館には、魚のお医者さんがいるのかな。

２年生が収穫したサツマイモの絵を描きました。形や色をよく見て描くことができました。