「問い」から始める授業

昨日、６年生が社会の授業で研究授業をしました。

テーマは「問いづくり」です。

子どもたちの「なぜ？」を学びの出発点にしていく取組です。

多くの子たちが自分の「なぜ？」見つけをしました。

この「問いをもつ力」＝「課題発見力」は大人になっても必要です。