自分たちで話し合って決める。
4年生の学級活動の時間の様子です。
お楽しみ会でやってみたいことを決めています。
安易に多数決をとって決めるのではなく、
それぞれの良い面、課題面を話し合ってから、
最後に多数決をとります。
こういう積み重ねが大切です。

自分たちで話し合って決める。
4年生の学級活動の時間の様子です。
お楽しみ会でやってみたいことを決めています。
安易に多数決をとって決めるのではなく、
それぞれの良い面、課題面を話し合ってから、
最後に多数決をとります。
こういう積み重ねが大切です。
