2年生がプログラミングアプリを使って、いろいろな動きをつくっていました。
命令文を組み合わせることで、自分のイメージする動きを画面上のアイコンがします。
しかし、命令文に筋道が通っていないと、動きません。
簡単なゲームのように見えますが、頭の中で筋道を考える練習になっています。
それぞれ、がんばっていました。

2年生がプログラミングアプリを使って、いろいろな動きをつくっていました。
命令文を組み合わせることで、自分のイメージする動きを画面上のアイコンがします。
しかし、命令文に筋道が通っていないと、動きません。
簡単なゲームのように見えますが、頭の中で筋道を考える練習になっています。
それぞれ、がんばっていました。
