3年生の図工の授業では、不揃いの木を組み合わせて、
作品づくりが始まりました。
実際に木を組み合わせてみて、イメージを膨らませていきます。
カタチが決まったら、くぎで打ってもいいし、ボンドでくっつけてもいいです。
イメージのカタチに近づけていく方法は、自分で選択します。
決められたパーツを組み合わせて完成させるのとは、違った面白さがありますね。

3年生の図工の授業では、不揃いの木を組み合わせて、
作品づくりが始まりました。
実際に木を組み合わせてみて、イメージを膨らませていきます。
カタチが決まったら、くぎで打ってもいいし、ボンドでくっつけてもいいです。
イメージのカタチに近づけていく方法は、自分で選択します。
決められたパーツを組み合わせて完成させるのとは、違った面白さがありますね。
