2年生の図工の授業では、立体作品に挑戦しています。
箱の中にどんな部屋をつくるかを考え、そのイメージを
具体化する姿が見られました。
ここから、将来の建築家が生まれるかもしれません。
そう考えると、完成した作品だけではなく、
子どもたちの振り返りの記述も楽しみです。

2年生の図工の授業では、立体作品に挑戦しています。
箱の中にどんな部屋をつくるかを考え、そのイメージを
具体化する姿が見られました。
ここから、将来の建築家が生まれるかもしれません。
そう考えると、完成した作品だけではなく、
子どもたちの振り返りの記述も楽しみです。
