2年生の生活科の授業では、自分で用意した材料をもとにして、
おもちゃを作りました。
それぞれ、いろいろなアイデアを出して、それを具体化しています。
中には、遊び方のルールをわかりようにして、
遊んでもらう子のことを考えた作品もありました。
こういう工夫をみて、他の子も真似をすることでしょう。
それが、学びの原点ですね。
2年生の生活科の授業では、自分で用意した材料をもとにして、
おもちゃを作りました。
それぞれ、いろいろなアイデアを出して、それを具体化しています。
中には、遊び方のルールをわかりようにして、
遊んでもらう子のことを考えた作品もありました。
こういう工夫をみて、他の子も真似をすることでしょう。
それが、学びの原点ですね。