2026年

朝の会の前に全員が座って、自分の決めたことに取り組む時間があります。 この時間がとても居心地が良い雰囲気をつくっています。 校長としては、読書がおすすめです。 これからもこの時間を大切にしていきたいです。

３年生では、多くの先生が見学する中、 理科の授業で電気の回路について学びました。 途中で、対話をして明かりがつく場合の条件を考えました。 この授業をもとに、大学の先生から授業の進め方のご助言をいただきました。 職員にとっ […]

１月１１日に二十歳の集いが文化会館で行われました。 その際に運動場が駐車場として開放されたため、 昨日の授業後に、業者の方々にその整備をしていただきました。 運動場のタイヤの跡もすっかりなくなり、 子どもたちの安全な環境 […]

４年生の図工の時間では、割りばしと輪ゴムを使って、 思うままに立体作品を作って楽しみました。 素敵な作品が生まれました。 子どもたちは手先をつかって、作品を作り上げていくことに夢中でした。 こういう授業も大切にしたいです […]

２年生が生活科の授業で、にじの森で冬見つけをしました。 子どもたちの見つける冬にはいろいろな感性があります。 タブレットで写真を撮っていたので、見せてもらうと、 うめの枝で春を待つ木の芽でした。素敵な発見ですね。 今日か […]

運動場に出て遊ぶだけが、放課の過ごし方ではありません。 それぞれが思い思いに時間を過ごして、 次の授業までに気持ちを整える時間です。 校内の掲示物や生き物に注目する子どもたちも素敵です。

３年生の体育の授業では、マット運動に挑戦しました。 台上前転の練習もしました。 低い台からの挑戦でしたが、とても意欲的に取り組み姿が見られました。

５年生の図工の授業で、「紙から生まれる明かり」と題して デザインした紙の中から明かりが広がるランタンづくりに取り組んでいます。 単元のはじめのなので、構想づくりからスタートです。 一人一人がどんな作品を作り上げるのか楽し […]

２年生の体育では、サッカーゴールを意識して、 転がってきたボールをける練習をしました。 転がってきたボールをタイミングよく蹴っていくのは難しいです。 軸になる足の置く場所が大切です。 子どもたちは、その感覚をみつけようと […]

４年生の道徳の授業では、家族の愛情を考えました。 「ブラットレーの請求書」という物語から、 お手伝いをしたからお小遣いをお母さんに請求する主人公と 家事をしても主人公に請求しないお母さんの考えの違いを明確にします。 そし […]