2025年

１年生の朝の教室には、６年生がいます。 自らお手伝いをしたいという気持ちの持った６年生の子たちの活動です。 １年生も心強く感じています。 この活動でお互い学ぶことも多いです。

本日、朝の読書の時間に３・４年生を対象に 読み聞かせボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。 朝から物語の世界へ。 素敵なスタートになりました。 ありがとうございました。

昨日の委員会活動の様子です。 ５・６年生が自分たちにできることを考えて活動しています。 学校生活をよりよくしてくれる原動力です。

本日は３年生と４年生が児童会企画に参加しました。 ２０分放課の外遊びができないこともあって、この企画に人気が出ています。 楽しむ姿が多く見られました。 児童会の皆さん、３日間にわたる運営をありがとう！

昨日同様、本日も２０分放課の外遊びは中止としました。 図書館で本を読む子どもたちが多くなってきました。 自由に過ごすことができる時間をどう過ごすか。 考える良い機会です。

リコーダーで正しい指使いで音が出た時のうれしさ。 それを感じる子どもたちの姿がありました。 集中する姿は、かっこいいです。

夏休みの作品募集の方法が今年度から変わりました。 H＆Sにて周知し、参加したい応募要項やチラシなどは、 職員室前に設置してある「情報コーナー」から各自で持っていく方式です。 作品の提出先は、直接応募先へということが原則と […]

今日は、「１本ボーリング」に５年生と２年生が参加しました。 運動場での外遊びが中止となり、多くの子が参加していました。 ５年生が２年生に投げ方を教えるシーンも見られ、 良い交流になりました。

１時間目の運動場では、４年生がティーボールをしました。 ２クラス合同で行いました。 WBGTの数値を見据えて、効率的な体育の実施を考えるとこういう工夫も効果的です。 ２時間目現在は、WBGT指数が２９℃なので、 本日も今 […]

ジャガイモとほうれん草を使って、５年生が調理実習を行いました。 手順を確認して、真剣かつ楽しそうに取り組んでいました。 家でも実践できるとさらに理解が深まりますね。