2026年4月

体育館では４年生の体育の授業でマット運動をしました。 ゲーム的な要素を取り入れて、マット運動をしていく楽しいものでした。 楽しそうに体をみんなで動かす姿が見られました。

５年生の図工の授業では、絵の具を使いながら 自分の気持ちを色や形を表現しました。 子どもたちの創造力や表現力に驚かされます。 この柔軟な発想力を伸ばしていければと思います。

各学年で身体測定をしていきます。 本日は、３年生でした。 自分の体の成長を感じる時間でもあります。

校舎のあちらこちらで写真をとっている姿があったので、 聞いてみると４年生が図工の素材にする写真を撮っている時間でした。 どんな作品をつくるのか楽しみです。

６年生の算数の授業の一コマです。線対称について学習しています。 「ご近所タイム」として教え合いや意見交換をしています。 説明するには、自分がわかっていないとできません。 アウトプットすることが、さらに自分がわかっているこ […]

６年生の理科の授業では、唾液によるでんぷんの分解の様子を実験でまとめました。 自分の生活にも直結する実験です。 口の中で何気なくしていることを改めて違う視点から学ぶことは大切ですね。 「食べ物を何回も噛みましょう」という […]

天気の良い日のにじの森では、生き物の観察ラッシュです。 本日は、５年生の理科の授業で春の生き物観察をしました。 高学年らしい視点で、小さな植物も観察する姿が見られました。

本日、学級写真を撮りました。 このようにフォーマルな感じで撮影するのは緊張するようです。 でも、全学年スムーズに撮り終えることができました。 欠席者については、後日、撮影をしていく予定です。

本日の５時間目に離任式を行いました。 ８名の先生方のご参加をいただき、子どもたちへお話をいただきました。 どの先生方からも子どもたちへのエールをいただき、 子どもたちも気持ちを新たにしました。 出会いがあれば、別れもある […]

とても暖かい運動場です。 ５年生の体育の授業では、ボールをもって走るゲームをしました。 だんだんと暑さになれる体作りをしていきます。