2025年11月

３年生の国語の授業では、説明文「すがたを変える大豆」の学習を進めています。 他にも姿を変えるものは何かないかと図鑑で調べました。 タブレットでの調べも有効ですが、図鑑には図鑑の良さもあります。 調べる方法をミックスして資 […]

運動場では４年生の体育でハードル走にチャレンジする子どもの姿がありました。 歩数とリズム。これがポイントになります。 何度も挑戦して、自分に合う走りを考えていました。

２年生の国語の授業では、説明文を読んでみて その通りに作品づくりをしました。 読解力が鍛えられますね。 そして、説明文の書き方を学ぶ視点でも大切な活動になりました。

ひまわり学級では、外国語活動の時間に お店でのやり取りをする場面をイメージして、 会話を楽しみました。 このような実践的な活動は、 子どもたちの生活と絡めて学習する良い方法です。 楽しむ子どもの姿が見られました。

「あきらめるな～」と運動場から元気な声が聞こえます。 ５年生の体育の授業でリレーをしています。 みんなで応援しながら、走り方、バトンパスの仕方の向上を考えています。 運動会のスローガンが生きています。

５年生の図工の授業では、色とりどりなセロハンをつかって、 ステンドグラスのような作品づくりをしています。 自分で考えたデザインをもとにカッターナイフを使って 細かく切り抜きをします。 そこに色合いを考えてセロハンを貼って […]

１年生の国語の授業で、車を題材に作文をしました。 図鑑からいろいろな車をみて、興味をもった車を調べ、 紹介する文章にします。 世の中には、いろいろなはたらく車があって、 大人が見ても面白い題材です。 子どもたちは、どんな […]

本日、２年生が市立図書館に見学に行きました。 素敵な看板でお出迎えしていただきました。 書架の案内をしていただいた後、質問に答える会を設定していただきました。 大変丁寧に答えていただき、子どもたちも喜ぶ姿がありました。

先週、ひまわり学級が校内の学年畑でサツマイモの収穫をしました。 日当たりの影響があり、場所によりサツマイモの大きさが違いましたが、 採れたサツマイモをみて、子どもたちは大喜びでした。 収穫したサツマイモは次の学習に生かし […]

午前中に開催した運動会の振り返りを各クラスでしました。 どのクラスの子どもたちも今日頑張ったことをうれしそうな表情で書いていました。 こういう姿を見ると子どもたちの達成感を感じます。 ある子が「校長先生、今日が一番のでき […]