2025年7月

５年生の算数の授業では、図形の学習の中で、 既習の「対角線」についての問いがありました。 子どもたちは、その定義をすらすらいえる子とそうでない子に分かれました。 夏休みに入る前に１学期での学習を復習しながら、 定着を図っ […]

４年生がグループ単位で新聞を作っています。 一人一人が記事の担当を決め、記事を作成し、配置を考えていきます。 記事を持ち寄り、一つの新聞にしていく中で推敲していく。 その中でさらに学習が生まれていきます。

６年生の家庭科の授業では、各自で持ち寄った洗い物を選択する体験をしました。 洗濯機ではなく、たらいで手もみ洗いです。 力もいります。 すすぎが不十分でやり直しの子もいました。 干すときもしわのを伸ばして、形よく。 毎日、 […]

３年生の図工の授業では、 自分が思う理想のマイタウンを粘土板の上につくりました。 カブトムシが捕れる森がいっぱいの町 ツリーハウスのある町 広いサッカー場がある町など いろいろなアイデアが見られました。

本日の給食は、ごはん・牛乳・枝豆コロッケ 七夕汁・パインゼリーです。 七夕汁には、「星形のかまぼこ」と「魚めん」が入っていました。 いろいろな工夫をしてくださる給食センターに感謝です。

１年生がアサガオの花から色を移した紙を使って 七夕の飾りづくりをしました。 材料から手作りというのが、さらに特別感があります。 世界で一つだけの自分の作品になりました。

教室を回っていると 「校長先生、インタビューさせてください」との声が。 ４年生では、インタビューをもとに新聞づくりをする学習をしているところでした。 良いタイミングで、教室に行くことができました。 しっかりと考えた質問を […]

暑さ指数が危険領域以下でしたので、２０分放課は外遊びができました。 いい汗をかいています。 放課の終わりには、水分補給をするように呼び掛けました。 藤棚の下では、カエル捕りに熱中する子たちが多数いました。 かわいらしいア […]

本日は、地域の方々と子どもたちがあいさつを交わす「あいさつ運動」の日でした。 多くの地域の方々に参加いただき、朝から活気のあるスタートになりました。 ありがとうございました。  

本日、６年生が卒業アルバムの個人撮影をしました。 最初は緊張しながらも、カメラマンさんとの会話で緊張もほぐれ、 自然な笑顔の撮影ができています。 さすが、カメラマンさんです。 これから先も各行事の写真を撮ってもらい、アル […]