1年生

１年生では、宝箱づくりをしました。 グループになって一人一人つくります。 すぐに先生に頼るのではなく、自然と教え合う姿に 成長を感じます。

１年生の体育の授業では、体育館で跳び箱をしました。 マットで技をしてから、跳び箱を越えていきます。 いろいろな越え方に挑戦しました。 できることが多くなっていくと、達成感もどんどん上がっていきますね。

先週、城山公園に行くことができましたが、 本日はその予備日のため、１年生はお弁当デーとなりました。 給食もよいですが、お弁当もまた子どもたちを笑顔にします。 教室で食べるお弁当、いつもと違ってよかったようです。

１年生の音楽の授業では、カスタネットやすずをつかって、 リズムに合わせて鳴らしました。 ウン・タン・ウン・タン・・・ 身体でリズムをとりながら鳴らす子もいて楽しい授業でした。

昨日、１年生が生活科の学習の一環として、 城山公園に行きました。 少し肌寒い日となりましたが、 元気に秋見つけをしました。 学校から公園まで歩いて往復した姿に 成長を感じます。

１年生の国語の授業で、車を題材に作文をしました。 図鑑からいろいろな車をみて、興味をもった車を調べ、 紹介する文章にします。 世の中には、いろいろなはたらく車があって、 大人が見ても面白い題材です。 子どもたちは、どんな […]

１・２年生は忍者シリーズです。 走るときの忍者ポーズだけでなく、 自分で考えたポーズも随所に見られました。 とてもかわいらしい姿が見られました。   競技「にんじゃでサッサッサ」 音遊「旭小忍者の旅」

本日、１・２年生が運動会に向けて音遊の確認をしました。 それぞれが考えた振付で音に合わせて体を動かします。 今回の運動会は、どの学年も先生が用意したことをそのままするのではなく、 自分たちの工夫を入れることを目指していま […]

ただ一直線に走るだけではありません。 途中でいろいろな仕掛けがあります。 走るのが速い子だけが目立つのではありません。 総合的にバランスよく走ることが必要です。 １年生の楽しそうな姿が見られました。

１年生は、読書感想画に挑戦です。 挿絵のない物語を先生と一緒に読み、印象深いシーンを描いていきます。 本日はそのスタートの授業でした。 １年生の子どもたちの心や頭ではどんなシーンが思い描かれたでしょうか。 作品が楽しみで […]