3年生の算数の授業では、体感を伴って考える姿がありました。
三角形、四角形、円形では、回り方が違うことからその特性を考えていきました。
こういう実験から自分の考えを深めていくことは、とても大切です。
この特性が日常生活にどのように利用されているのかまで学びが進むと
より楽しい発見につながりますね。
3年生の算数の授業では、体感を伴って考える姿がありました。
三角形、四角形、円形では、回り方が違うことからその特性を考えていきました。
こういう実験から自分の考えを深めていくことは、とても大切です。
この特性が日常生活にどのように利用されているのかまで学びが進むと
より楽しい発見につながりますね。