４年

　穏やかに新しい年が始まりました。１年の計は元旦にあり、といいます。子どもたちは新しい年を迎え、それぞれ思いを新たにしていることでしょう。学年だよりの１月号です。内容は   〇１月の行事予定　〇２月の主な行事　 […]

　子どもたちが首を長くして待っていた冬休み！正確には昨日は祝日（天皇誕生日）でお休み、今日２４日からが冬季休業日です。年末年始には、クリスマス、大晦日、正月と、行事が目白押しです。プレゼントやお年玉・・・に思いを馳せるだ […]

　４年生の理科では「夜空を見上げよう」という大きなまとまりで、天体の学習をします。１学期には「夏の星」、２学期には「月や星の動き」、３学期には「冬の星」です。星の動きの学習の一助にと、名古屋市科学館のプラネタリウムの見学 […]

　今年の教職員の現職研修のスーパーバイザー、上越教育大学教授の早川裕隆先生に、４年３組の教室で道徳の模範授業をして頂きました。 　テーマは「支え合う命」。絵本の「ずーっと　ずっと　だいすきだよ」を読みながら、ぼくと飼い犬 […]

　図画工作で版画を作成するのは、どの学年もなぜか冬です。版画＝年賀状のイメージがあるからでしょうか？　１年生は型押し、２年生と３年生は紙版画、４年生になって初めて木版画に挑戦します。今日はまだ彫刻刀は使わない段階でした。 […]

　２年生から５年生までの道徳講演会は、「生命のつながり～自分が生まれたときのこと～」です。６年生が学校保健委員会で講演していただいた、助産師のⅠ先生をお招きしました。今回は２・３年生と４・５年生に分けて、そえれぞれの発達 […]

　〇〇歳の自分はこうなっていたい・・・それをただの夢に終わらせないために、具体的な目標を定め、それに向かってどんな努力をすればいいかを考えて、１枚の画用紙に表現しました。総合的な学習の時間の「キャリア教育」の一環です。今 […]

　４年生が総合的な学習の時間に、グループごとにバリアフリーについての見学に出かけたことは以前にお知らせしました。その後、「イトーヨーカドー」「名鉄三郷駅」「東部市民センター」「大和ホーム」「ウイローふたば」で見たこと、聞 […]

　中部地方の各県からも、降雪の便りが伝わってくる季節になりました。先週の個人懇談会では、初日を除いて寒い廊下で待っていただくことになりました。本格的な冬の到来が目前です。冬支度は進んでいるでしょうか。そろそろインフルエン […]

　夏休みには教職員向けに、９月には保護者対象に行ったＣＡＰ（Child Assault Prevention＝子どもへの暴力防止）ワークショップ。今日は４年生が「こどもワークショップ」に参加しました。  ＊　＊ […]