４年

３月２３日（火）いいお天気です。桜も８分咲きとなりました。 今のクラスで過ごすのも、あと２日。 どのクラスも、仲良くお楽しみ会に取り組んでいます。 １年間、よく頑張りました。これからも、仲良くしていこうね。

３月１５日（月）、ファンファーレバンド部が今年最後の活動を行いました。 演奏１曲と心を込めての楽器掃除です。 しばらく演奏とは離れていましたが、みんなの呼吸はしっかりと合っていて、気持ちのよい演奏でした。 演奏の後、楽器 […]

４年生がゲ－ムワ－ルドに挑戦しました。 いろいろなゲ－ムを考え、作成し、運営しました。 待っている間に説明を受けます。 目隠しして１０秒あてられるかな。 グル－プで協力して，制限時間内にブロックをどれだけ積めるかな。 割 […]

３月１６日（火）１限、卒業生を送る会を、各教室でタブレットを使って行います。 各学年、様々な工夫を凝らし、先生と子どもたちが一緒になって、楽しく録画しています。 卒業生へのメッセ－ジとして、どんな動画が完成するでしょう。 […]

緊急事態宣言が解除され、やっと、実験ができます。 実際に目で見て確かめ、納得ですよね。 なぜ？と考えることも大事です。

新型コロナウイルスの感染症対策のため、リコ－ダ－演奏が思うようにできないので、一人１台木琴を使えるように、コロナ対策の補助金で購入してもらいました。 鍵盤を指でさわってリズムを覚えて、次はバチを持って・・・・・さあ、音を […]

４年生の図画工作では、「とび出すメッセ－ジ」という単元に取り組んでいます。 とび出す仕組みを基に、伝えたいことが楽しく伝わるカ－ドや絵本づくりをしていきます。 それぞれの発想で、じっくりと始めています。

未来への希望がギュッとつまったドリ－ムマップ。 自分の夢への地図です。 これから、どんな風にしていきたいか、 みんなの前で発表することで、決意が固まります。 そして、夢を語ることで、お互いに応援し合うことができます。 ど […]

２月２４日（水）英語の授業の様子を参観にみえました。 おいでになったのは、来年度、英語の授業を担当される予定の先生です。 「百聞は一見に及かず」視て、聞いて、感じて・・・自分のものにしていくのが一番近道ですよね。 元気な […]

４年生の作品の一部を紹介します。 それぞれに工夫があり、特長がありますね。 教室に掲示されている作品の一部も紹介します。