１年１組で、他校から国語の先生をお招きして、研究授業を行いました。

子どもたちは植物の写真を見ながら、どんなものに見えるのか考えてヒントを書いていました。

写真のものを何かに例えて、うまくヒントとなる文を書くことができました。