2014年02月の投稿一覧

2年生

『ことば』ってふしぎ

 2年生と4年生は、親業訓練インストラクターの寺内さんをお招きして、「『ことば』ってふしぎ」をテーマに講演会をしました。最初に「コミュニケーションはキャッチボール」について話を聞きました。相手の目を見て、笑顔で、ことばの […]

4年生

もののあたたまり方

 4年生は、理科のもののあたたまり方の授業で、水の温まり方を勉強していました。試験管の中に示温テープを入れて、熱が伝わる様子を観察していました。試験管の口の部分を人に向けないように指示をしたら、指示通りにしていました。安 […]

4年生

6年生お話の部屋①

 6年生は、日だまり読書週間中に、4年生を対象にお話の部屋をしました。6年生の子達が4年生の子達に読み聞かせをしました。4年生の聞く態度がしっかりしていましたし、6年生の子達も一生懸命に本を読んでいました。明日は、1~3 […]

4年生

職業調べ

 4年生は職業調べをしたことを画用紙にまとめて掲示していました。たこ焼き屋さんやパティシエなどいろいろな職業について調べていました。

4年生

冬のうたの演奏

4年生は、「冬のうた」の演奏をしながら、みんなで歌を歌っていました。「ハイヤハイヤ原っぱに鈴の音振りまいて 小さいそり走るよ真っ白な道 ズンズンズンズンズンズンズンズン 真っ白な道 ズンズン ズンズンズンズンズンズン 真 […]

4年生

熱の伝わり方

 4年生は、理科の授業で熱の伝わり方を勉強していました。銅板にロウを塗り、いろいろな場所を熱してロウがどのように溶けていくかを観察して、熱の伝わり方を調べていました。子ども達は興味津々でロウが溶けていくのを観察していまし […]

4年生

水のすがたとゆくえ

 4年生は水を冷やすとどうなるかの実験をしていました。子ども達は何度になると凍るのか、いつ凍るのかを真剣に見ていました。水たまりや池が凍る時期です。身近な現象を科学の目で見るようにしてみましょう。

4年生

歯の指導(4年生)

 昨日の3年に続き、4年生も、身体測定後に歯磨きの指導がありました。きちんと磨けているかを一生懸命に調べていました。来週は学校保健委員会を開催し、小川歯科さん、衛生歯科医さんに来ていただく予定です。ブラッシングをしっかり […]

4年生

俳句の授業

 4年生は、国語の「俳句」の学習で、好きな詩を書き、その理由を発表していました。俳句の中にある精錬されたことばを感じ取ってくれるといいなぁと思います。

4年生

小数のわり算

 4年生は、算数の少人数授業で「小数のわり算」を勉強していました。今回は商の立て方が難しく、頭を悩ましている子達がたくさんいました。根気よく計算練習をして、確実に小数のわり算ができるようになってほしいと思います。